Laporan Cambridge Uni menunjukkan peningkatan kesunyian pelajar dan tekanan mental dalam penggal Paskah

CN: Perbincangan tentang kebimbangan kesihatan mental semasa pandemik

Penemuan daripada Kajian LANGKAH Universiti Cambridge telah mendedahkan bahawa pelajar sering mengalami kesunyian yang meningkat dalam penggal Paskah, dan sering berasa tidak disokong oleh universiti berkenaan dengan kebimbangan kesihatan mental.

The laporan terkini, dikeluarkan sebagai sebahagian daripada siri yang menjejaki ratusan pelajar di 31 kolej, juga mendedahkan bahawa pelajar Cambridge mengalami tekanan mental yang lebih besar berbanding orang muda yang mewakili populasi lain sebelum wabak itu.



Dalam latihan pengesanan harian, pelajar ditanya sama ada mereka berasa sihat dari segi mental, berpuas hati dengan produktiviti mereka dan disokong oleh kolej mereka dan Universiti secara keseluruhannya, atau sama ada mereka berasa kesunyian. Mereka meletakkan perasaan mereka dari 1 hingga 5 dengan 1 = Tidak sama sekali, 2 = Jarang, 3 = Kadang-kadang, 4 = Selalu, dan 5 = Sepanjang masa.

Latihan ini menyerlahkan isu sistemik yang dihadapi pelajar, kerana pelajar mengatakan bahawa, secara purata, mereka jarang berasa disokong oleh kolej dan universiti mereka di semua 6 LANGKAH laporan dalam Lent dan Easter . Kesepian juga merupakan isu utama; setelah sebelum ini berada di kedudukan 3 di atas dalam Lent, ia merosot kepada 2 - 2.5 untuk kebanyakan penggal Paskah.

Kesihatan mental dan kesejahteraan umum secara konsisten disenaraikan di atas 3 dalam kedua-dua Penggal Pra-Paskah dan Paskah, tetapi banyak respons kepada laporan itu mengatakan ini tidak cukup baik. Seorang pelajar tanpa nama memberitahu kami: Sungguh tidak masuk akal bahawa kebanyakan pelajar kadangkala berasa sihat dari segi mental, ia sepatutnya menjadi keutamaan utama Universiti, terutamanya pada tahun di mana kami telah belajar dalam talian dan menjauhkan diri daripada sistem sokongan kami.

Sokongan daripada Kolej dan Universiti tidak pernah berada pada kedudukan di atas 3, dengan Pegawai Kebajikan dari Kolej Girton memberitahu kami bahawa pelajar berasa seolah-olah mereka dijangka bekerja seperti biasa walaupun kesan pandemik menggelincirkan kebanyakan percubaan untuk normal.

Seorang pelajar yang ingin kekal tanpa nama menguatkuasakan semula perkara ini, mengatakan masalah utama saya ialah betapa sedikit kelonggaran yang diberikan oleh fakulti saya kepada saya – saya menjalani penggal dari rumah, kebanyakan pengajaran saya adalah dalam talian yang semua orang yang saya kenali bersetuju tidak begitu baik seperti secara peribadi, namun walaupun ini saya masih dijangka mencapai standard yang saya akan lakukan pada tahun biasa. Menambah pengasingan sosial dan semua sekatan daripada wabak itu, saya hanya rasa mustahil untuk mencapai apa yang diminta daripada saya.

Laporan itu mencerminkan perasaan ini, kerana ia juga mendedahkan bahawa pelajar Cambridge mengalami tahap tekanan mental yang lebih tinggi berbanding orang muda yang mewakili populasi lain. Dalam setiap peperiksaan kesusahan pelajar, keputusannya menyimpang daripada norma jangkaan perbandingan pra-pandemi.

Seorang pelajar tahun tiga tanpa nama berkata: Ia dijangka, tetapi masih menyedihkan, dan walaupun hanya banyak yang boleh dilakukan oleh Universiti pada tahun ini, saya fikir adalah salah untuk berpura-pura isu ini tidak wujud sebelum Covid.

Bercakap kepada Pegawai Kebajikan JCR, faktor seperti pelanjutan penguncian, pengasingan dan peperiksaan pastinya telah memburukkan lagi kesunyian dalam penggal Paskah.

Mereka seterusnya menyatakan bahawa percubaan untuk menyelesaikan isu tersebut memerlukan perubahan struktur dan sistemik kepada peruntukan kebajikan daripada Universiti. Sebagai sebahagian daripada ini, mereka meminta pelaburan dalam UCS dan DRC, dan penilaian yang lebih luas tentang budaya akademik yang sengit dan kesannya terhadap kesihatan mental.

Di luar isu struktur, Pegawai Kebajikan menasihati mereka yang bergelut untuk menumpukan pada pembentukan rangkaian sokongan; sama ada melalui rakan sepejabat, rakan sebaya atau pelajar dalam masyarakat, mempunyai hubungan sosial adalah kunci dalam mengekalkan kesihatan mental yang baik dan mengurangkan pengasingan yang pelajar rasakan pada tahap yang lebih tinggi pada penggal ini.

Tetapi di samping itu, pasukan kebajikan mengulangi pentingnya mengetahui bahawa beban tidak sepatutnya ditanggung oleh pelajar untuk membantu diri mereka sendiri dan membantu orang lain jadi menyokong seruan untuk perubahan struktur utama dalam Universiti juga penting untuk meningkatkan pengalaman pelajar.

Kredit imej ciri: Ella Fogg